Učenici Osnovne škole „Žarko Zrenjanin“ iz Apatina ostvarili su izuzetne rezultate na finalu takmičenja „Misliša“, koje je održano u Beogradu. Mladi takmičari još jednom su potvrdili visok nivo znanja iz matematike i posvećenost radu, predstavljajući svoju školu i grad u najboljem svetlu.
Najveći uspeh ostvarila je učenica Kalina, koja je osvojila prvo mesto sa maksimalnih 25 bodova, demonstrirajući sigurnost i preciznost u rešavanju matematičkih zadataka. Ovaj rezultat svrstava je među najuspešnije takmičare u svojoj kategoriji na nivou cele Srbije.
Zapažene rezultate ostvarili su i učenici drugog razreda. Bulatov Aleksandar osvojio je treću nagradu sa 20 bodova, dok je Kukić Jovan takođe stigao do treće nagrade sa osvojenih 22 boda, čime su dodatno doprineli ukupnom uspehu škole.
Rezultati učenika iz Apatina na takmičenju „Misliša“
Učenici OŠ „Žarko Zrenjanin“ pokazali su kontinuitet dobrih rezultata na matematičkim takmičenjima, a izdvajaju se sledeći uspesi:
- Kalina – 1. mesto (25 bodova)
- Bulatov Aleksandar – 3. nagrada (20 bodova)
- Kukić Jovan – 3. nagrada (22 boda)
Ovakvi rezultati potvrđuju da se u ovoj obrazovnoj ustanovi sistematski radi na razvoju logičkog mišljenja i matematičkih sposobnosti kod učenika, što se ogleda i u njihovim plasmanima na republičkim takmičenjima.
Koliko je važno takmičenje „Misliša“ za učenike?
Takmičenje „Misliša“ važi za jedno od najznačajnijih matematičkih nadmetanja za osnovce u Srbiji, jer podstiče razvoj logike, analitičkog razmišljanja i kreativnog pristupa rešavanju problema. Učešće na ovom takmičenju predstavlja važan korak u obrazovanju mladih talenata.
Podrška škola i nastavnika ključ uspeha
Iz škole ističu da su ponosni na postignute rezultate, ali i na trud koji su učenici uložili tokom priprema. Kontinuiran rad sa nastavnicima, kao i motivacija učenika, pokazali su se kao ključni faktori uspeha.
U OŠ „Žarko Zrenjanin“ naglašavaju da će i u budućnosti nastaviti da podstiču učenike na učešće u takmičenjima i razvijanje takmičarskog duha, kako bi se ovakvi rezultati ponavljali i u narednim generacijama.
Uspeh učenika iz Apatina još jednom potvrđuje značaj ulaganja u obrazovanje i rad sa talentovanom decom, koja svojim rezultatima već sada postižu zapažene uspehe na nacionalnom nivou.
