Opština Apatin ima čak šest finalista na republičkom takmičenju „Čitalići kreativci“, koje promoviše čitalačku kulturu, maštu i kreativno izražavanje kod dece. U završnici takmičenja učestvovaće predškolci i učenici osnovnih škola, što potvrđuje veliki interes za razvoj čitalačkih navika među najmlađima.
Ovaj uspeh dolazi kao rezultat dugotrajnog rada dece, njihovih mentora i obrazovnih ustanova koje podstiču ljubav prema knjizi i učenju kroz kreativne sadržaje. Takmičenje „Čitalići kreativci“ prepoznato je kao jedno od značajnih edukativnih programa u Srbiji.
Finalisti iz Apatina na takmičenju „Čitalići kreativci“
U finalu će se predstaviti učesnici iz različitih uzrasnih kategorija – od predškolaca do učenika viših razreda osnovne škole. Među najmlađima su tri grupe predškolaca: „Leptirići“ iz Prigrevice, kao i „Čarobnjaci“ i „Bubamara“ iz Apatina.
U kategoriji prvog razreda osnovne škole, Apatin će predstavljati Teodora Obradović iz OŠ „Kiš Ferenc“ u Svilojevu.
Među starijim učenicima posebno su se istakli članovi čitalačkog kluba „Književni svitac“ iz Prigrevice:
- Uroš Zorojević – kategorija trećih razreda
- Lena Dakić – kategorija petih razreda
Svi finalisti će nastupiti uz podršku svojih mentora, među kojima se posebno ističe Vera Dvornić, koja je radila sa učenicima kluba „Književni svitac“.
Zašto su „Čitalići kreativci“ važni za decu u Apatinu?
Plasman u finale predstavlja potvrdu dugogodišnjeg rada na razvoju čitalačke pismenosti i kreativnog razmišljanja kod dece. Ovaj program podstiče učenike da razvijaju maštu, kritičko mišljenje i ljubav prema knjizi.
U Apatinu se godinama ulaže u obrazovne i kulturne programe za decu, a uspeh na ovom takmičenju dodatno potvrđuje kvalitet rada u školama i predškolskim ustanovama.
Šta sledi za male finaliste iz Apatina?
Finale takmičenja „Čitalići kreativci“ predstavlja završnu fazu u kojoj će učenici pokazati stečeno znanje i kreativne radove pred stručnim žirijem. Očekuje se da će Apatin i ove godine imati zapažen rezultat.
Ovakvi uspesi dodatno motivišu škole i nastavnike da nastave sa radom na promociji čitanja i obrazovanja, dok deci pružaju priliku da razvijaju svoje talente i samopouzdanje.
